当孩子对我设计的活动不感兴趣时候,我需要马
孩子可能不会对一个新的活动立刻产生好奇或者表现热情,他们可能会表现出毫无兴趣。我们可以坚持通过演示/视频/等方式多次引入这个活动,温柔一些,放慢一些,给孩子一些反应和接受的时间,让孩子熟悉这个活动,明白要发生什么事情。多次重复以后,孩子可能会对活动表现兴趣,不再回避。但是孩子表现明显的抗拒,比如表情严肃,害怕躲闪,发呆或者避免目光接触,我们就应该要停止这个活动
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